NOTICIAS INSTITUCIONALES

• • • • • EVALUACIONES BIMESTRALES TERCER PERIODO

        • Por medio de la presente, tengo el gusto de compartirles a ustedes las actividades de finalización del tercer periodo académico.

          Como primera noticia importante para toda la comunidad educativa les comunico que la institución adquirió un equipo Plustek PS46U de última tecnología, importado de Estados Unidos, así como el software Gravic -OMR Remark Office, que lo complementa, para hacer más efectiva la calificación de las evaluaciones bimestrales. Somos en la actualidad la única institución que cuenta con esta tecnología en el sector educativo, poniéndonos a la par de empresas prestadoras de servicios diagnósticos educativos.

           

          El software y el escáner para la calificación de evaluaciones bimestrales traerá grades beneficios tanto a estudiantes, docentes y padres de familia; entre ellos se pueden resaltar los siguientes:

           

          • Menor tiempo de calificación para las evaluaciones.
          • Disminución de errores a la hora de calificar las evaluaciones.
          • Reportes completos a cada estudiante y padre de familia sobre el desempeño de su hijo.
          • Calificación de evaluaciones señalando las respuestas acertadas y erradas.
          • Estadística de aprobación por asignatura y estudiante.
          • Verificación de competencias adquiridas por el estudiante.
          • Cada hoja de respuesta está marcada con el nombre y curso del estudiante.
          • Reporte de indicio de copia o fraude.
          • Copia escaneada de las evaluaciones para futuras revisiones.
          • Reporte de cada pregunta por asignatura.
          • Entrenamiento mucho más real para las pruebas Saber.

           

          Esperamos que la nueva adquisición favorezca la prestación del servicio educativo y que los resultados que se van dando día a día empoderen a padres de familia y docentes sobre la importancia de los procesos evaluativos en la formación de los estudiantes.

          Ahora bien, es importante informar que la precisión del software y el escáner es milimétrica, por tal motivo se debe seguir al pie de la letra las siguientes indicaciones:

           

          • La hoja de respuestas debe ser diligenciada con lápiz de mina negra número 2, tal como lo exige el Icfes.
          • Los círculos que corresponden a las opciones de cada pregunta marcadas con las opciones a b c d e deben ser llenados de manera completa para su lectura por el lector óptico.
          • Sólo se debe llenar un círculo por pregunta, si se seleccionan varias opciones la pregunta se contabiliza como incorrecta.
          • Los espacios dejados en blanco se contabilizan como respuesta errada.
          • Si se debe borrar, se hace completamente sin dejar rastros de lápiz, enmendaduras o tachones.
          • Como las hojas están marcadas, no existen copias si se diligencian de manera incorrecta.
          • Como parte esencial del entrenamiento, los estudiantes deben portar consigo la tarjeta de identidad para diligenciar la hoja de respuestas en el número único de identificación o código BICLA.
          • Adjunto a esta circular encontrará una copia de hoja de respuestas.

           

          Esperamos que esta noticia alegre a toda la comunidad y nos unamos en alcanzar los excelentes resultados que nos han caracterizado por tanto tiempo.

          Por otro lado, se recuerda a la comunidad que desde el día 26 de agosto hasta el 31, se presentarán las actividades de nivelación, que les permitirán a cada uno de los (las) estudiantes afianzar sus conocimientos, aclarar dudas y/o entender conceptos que hasta la fecha no estén totalmente claros; con el fin de prepararlos convenientemente para las evaluaciones institucionales.

          De igual manera, anexamos a la presente circular, el cronograma de las evaluaciones institucionales, cuyo objetivo, además de corroborar el conocimiento de cada uno de los (las) alumnos, les permitirá entrenarse día a día en lo que posteriormente tendrán que realizar en los grados tercero, quinto, séptimo, noveno a través de las pruebas SABER a realizarse el día 28 del mes entrante.

           

           

          Les recuerdo que para los estudiantes que por motivos de salud o permisos justificados no puedan presentar la o las evaluaciones en el tiempo estimado, es necesario que se acerquen a la coordinación académica con excusa médica para diligenciar los permisos correspondientes de presentarse el caso; aquellos estudiantes que no presenten la excusa o aclaren su situación en el tiempo convenido, tienen la oportunidad de presentar dicha evaluación(es), pero ya como recuperación en la jornada de fin de año, es decir del 21 al 24 de noviembre según lo estipula el cronograma institucional.

          Les informo también que a la fecha nuestra institución cuenta con 12% de evaluaciones que se presentan de manera virtual, esto agiliza los procesos de calificación y preparan a nuestros estudiantes, ya que según lo ha informado el ICFES, las pruebas cada año se enfocarán en la modalidad virtual. Es necesario que los estudiantes conozcan los usuarios y contraseñas para evitar inconvenientes, estas le son dadas a todos los estudiantes por la profesora Sandra Milena Zabala al iniciar el año escolar.

          CORDIALMENTE

          WILMER ARBOLEDA SIERRA

          Coordinador académico-técnico

           

           

           

           

           

          SECUNDARIA

           

          HORA	01 de Septiembre	02 de Septiembre	05 de Septiembre	06 de Septiembre	07 de Septiembre
          1	INFORMATICA	MATEMATICAS	ESPAÑOL	FILOSOFIA	CIVICA
          2	CIENCIAS NATURALES	MATEMATICAS	ESPAÑOL	FILOSOFÍA	ETICA
          3	CIENCIAS NATURALES	DEMOCRACIA	SOCIALES	RELIGIÓN	CATEDRA DE LA PAZ
          4	NIVELACIÓN ESCOLAR	INGLÉS	ARTISTICA	NIVELACIÓN ESCOLAR	NIVELACIÓN ESCOLAR
          5	NIVELACIÓN ESCOLAR DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

           

          EVALUACION SEGÚN DECRETO 1075, LIBRO 2 SECCION 3. Artículo 2.3.3.3.3.1

           

          PREESCOLAR

           

          HORA/ EXAMEN	01 de Septiembre	02 de Septiembre	05 de Septiembre	06 de Septiembre	07 de Septiembre
          1	DIMENSION COGNITIVA: TECNOLOGÍA	DIMENSION COGNITIVA: MATEMATICAS	DIMENSIÓN COMUNICATIVA ESPAÑOL	DIMENSIÓN COMUNICATIVAINGLÉS	DIMENSIÓN ÉTICA: CÍVICA
          2	DIMENSION COGNITIVA: BIOLOGÍA	DIMENSION COGNITIVA: MATEMATICAS	DIMENSIÓN COMUNICATIVA ESPAÑOL	DIMENSIÓN ESTÉTICA: ARTISTICA	DIMENSIÓN ESPIRITUAL: RELIGION
          3	DIMENSION COGNITIVA: BIOLOGÍA	NIVELACIÓN ESCOLAR DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE	DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA SOCIALES	DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA SOCIALES CATÉDRA DE LA PAZ	NIVELACIÓN ESCOLAR
          4	NIVELACIÓN ESCOLAR DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

          EVALUACION SEGÚN DECRETO 1075, LIBRO 2 SECCION 3.  CAPÍTULO 2. Artículo 2.3.3.2.2.2.4

           

          HORA/ EXAMEN	01 de Septiembre	02 de Septiembre	05 de Septiembre	06 de Septiembre	07 de Septiembre
          1	INFORMATICA	MATEMATICAS	ESPAÑOL	RELIGIÓN	CIVICA
          2	CIENCIAS NATURALES	MATEMATICAS	ESPAÑOL	INGLÉS	CATEDRA DE LA PAZ
          3	CIENCIAS NATURALES	DEMOCRACIA	SOCIALES	ARTISTICA
          4	NIVELACIÓN ESCOLAR DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

           

          EVALUACION SEGÚN DECRETO 1075, LIBRO 2 SECCION 3.

        • EVALUACIONES BIMESTRALES TERCER PERIODO: Leer más
    • • • NOTICIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

        • Leamos atentamente esta información que nos interesa a todos:

          El Ministerio de Educación, a través de su viceministro para preescolar, básica primaria y media, Víctor Saavedra, envió una carta a los rectores de los planteles educativos públicos y privados, a nivel nacional con el fin de hacer una “revisión y ajustes” a los actuales manuales de convivencia de cada institución. 

          Citando el artículo 13 de la Constitución política “en Colombia se nace libre y ante la ley, se goza de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política y filosófica”.

          Asimismo, sostiene que debido a lo antes mencionado en el marco de lo legal se expidió la ley 115 de 1994, La Ley General de Educación, la cual determina la autonomía que tiene cada institución educativa para desarrollarse dentro de los límites establecidos por la constitución.

          Destaca además que en el año 2013, el Congreso promulgó la ley 1620 de 2013, creando el Sistema Nacional de Convivencia Escolar, que implanta las responsabilidades que tienen algunas entidades gubernamentales (nacionales o territoriales) respecto al deber que tienen como veedores de las entidades educativas, para que en su autonomía lideren y ajusten los manuales de convivencia, y otros.

          Concretamente la carta pide que esta revisión a los manuales de convivencia se haga anual con el acompañamiento de padres de familia, estudiantes y docentes con el fin de garantizar que se suplan las necesidades y realidades que afectan la convivencia escolar.

          En contexto la determinación se toma luego de que se hayan presentado casos en algunas instituciones donde “no se ha resuelto de manera adecuada las situaciones que afectan la convivencia escolar, como el caso de Sergio Urrego”.

          Por ello se dictó la sentencia T-478 de 2015 donde la Corte Constitucional ordena al ministerio de Educación que en el plazo de un año se haga “la revisión extensiva e integral de todos los manuales de convivencia en el país para determinar que los mismos sean respetuosos de la orientación sexual y la identidad de género (…)”.

          Asimismo, informa que “se están realizando unos talleres con las secretarias de Educación y los rectores de colegios privados y oficiales para brindar las herramientas que contribuyan a la convivencia y a que se promueva la solución pacífica y la no discriminación”.

          Supuestas cartillas de educación sexual no son enviadas por Mineducación

          Así lo ratificó el viceministro, y sostuvo que las cartillas  ilustrativas que están circulando por redes sociales no son reales. “Hemos visto que están circulando por redes unas cartillas demasiado ilustrativas, supuestamente enviadas por el ministerio de Educación, queremos decirles que estas cartillas son falsas, no son enviadas por el Ministerio”.

          Y añadió que “los colegios deben generar sus propios contenidos y la revisión de los manuales de convivencia, y no busca remplazar el rol de la familia en la formación moral de los estudiantes colombianos”.

          El Ministerio calificó como "ilógico y absurdo" pensar que producirían material pornográfico para los niños y adolescentes del país.

          Ante la lluvia de críticas que ha recibido el Ministerio de Educación por unas cartillas con contenido pornográfico que estarían siendo promovidas en los colegios, la entidad publicó un video para desmentir la supuesta campaña de educación sexual.

          "Es ilógico y absurdo pensar que el Ministerio de Educación Nacional realiza esta clase de materiales para nuestros niños y adolescentes", afirma un funcionario en el video.

          Según el Ministerio, en los últimos días han recibido cartas de muchos padres de familia que alertan acerca de las supuestas cartillas que se estarían promoviendo en las instituciones educativas.

          "Nuestro trabajo es crear entornos seguros y una educación que fomente los valores, el respeto, la tolerancia y una sana convivencia en las aulas de clase", ratifica la entidad.

          Según Mineducación, quienes promocionen contenido pronográfico en los colegios pueden ser denunciados en el portal www.teprotejo.com

          En los últimos días, el Ministerio había emitido un comunicado en el que afirmaba que las cartillas eran falsas, y reiteraba que el Viceministerio para Preescolar, básica primaria y media había enviado una carta a  a los rectores de los planteles educativos públicos y privados, a nivel nacional, con el fin de hacer una “revisión y ajustes” a los actuales manuales de convivencia de cada institución. 

          Según explicó la entidad, en la carta se pide que la revisión a los manuales de convivencia se haga anualmente con el acompañamiento de padres de familia, estudiantes y docentes.

          Esta decisión del Ministerio se dio luego de que conocieran que "se haya presentado casos en algunas instituciones donde no se ha resuelto de manera adecuada las situaciones que afectan la convivencia escolar, como el caso de Sergio Urrego”.

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    • • • ¿Y QUÍÉN SE GANÓ EL COMPUTADOR?

        • Ya se ganaron el computador...

          
          Informamos a toda la comunidad en general que le primer sorteo de computador ya tuvo una feliz ganadora, la estudiante María Fernanda Puerta del curso Sexto B.
          
          La entrega del premio se llevó a cabo el día de hoy ante toda la comunidad en horas de la mañana.
          
          Invitamos a toda la familia Amigoniana a seguir colaborando, recuerden que el segundo sorteo es de un Tv de última tecnología.

          FELICITACIONES A MARÍA FERNANDA Y SU FAMILIA.
          

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